为贯彻研究生培养“六个一”工程，夯实研究生培养环节的制度化，提升博士、硕士研究生专业技能和职业素养，2024年11月24日，吉林大学法学院第四届“硕博论坛”商法学分论坛于法学楼A623室、A523室和A419室顺利举行。参加本次论坛的学生共59人，其中博士研究生3人、法学硕士研究生13人、法律硕士（法学）研究生11人，法律硕士（非法学）研究生32人，分三个论坛进行。吉林大学法学院于莹老师、傅穹老师、王艳梅老师、胡晓静老师、高宇老师、潘红艳老师、徐晓老师、王俐智老师和陈洪磊老师参与评议指导。

第四届“硕博论坛”商法学第一分论坛

第一分论坛设置了论文汇报、论文评议以及综合评分三个环节，共18位同学参加。同学们就自己的研究方向结合演示文稿从论文拟解决的问题、论文观点以及论证逻辑等方面进行了学术成果汇报，聚焦裁判分歧与理论争鸣，提出解决思路与观点，展现了一定的问题意识和思辨精神。

在论文评议环节，胡晓静老师、徐晓老师和王俐智老师一致肯定了各位同学的汇报表现，并分别对各位同学论文的不足之处进行评议。胡晓静老师分别从展示汇报和论文写作两个环节对同学们提出建议，指出同学们应充分利用上课的机会进行学习展示，就论文写作，应注意论文题目的拟定，若有特殊视角，则应将其特殊性贯穿全文；应注意行文要紧密围绕各级标题展开，要善于归纳，梳通逻辑顺序，注意用语的统一。徐晓老师则纠正了部分同学的研究方向与研究重点，针对各个同学的选题以及论述角度给出专业的建议。最后，王俐智老师叮嘱同学们应当遵守论文写作规范，摘要写作应凝练文章论点而非单纯背景介绍，同时从论文的谋篇布局以及各级标题的具体表述方面对同学们进行指导。最后，各位老师进行了闭门会议，对各位同学的报告进行了综合评定。

第四届“硕博论坛”商法学第二分论坛

第二分论坛设置了论文汇报、论文评议以及综合评分三个环节，共20位同学参加。在论文汇报环节，同学们从商法学基础原理、商法热难点问题以及司法实践等角度出发，结合演示文稿对所提交论文的研究意义、理论基础及论文观点等方面进行汇报，从理论到实践、从问题到答案，从文字到表达，展现出了法学生的知识学养与思维逻辑。

在论文评议环节，傅穹老师、高宇老师和陈洪磊老师在肯定各位同学提交的论文的同时，也对每篇论文都提出修改建议。傅穹老师指出，论文写作必须重视选题和文献、问题和结构、论证和分析以及段落和行文四个方面的问题：在选题上，要让题目吸睛且具有问题意识，可多维度审视；文献选取要广，注重经典名家，注意筛选；问题结构需清晰递进，论证要用对方法，段落行文要兼具文采与规范。高宇老师首先肯定了大家论文选题新颖且契合实践，论文水平有所提高；其次，提示同学们要结合老师们所给出的专业点评及建设性建议认真修改论文；最后，建议同学多做公司法实证大数据分析，应该关注新法实施后新出现的实践问题。陈洪磊老师聚焦论文的写作规范和行文逻辑，对各篇论文的题目、各级标题的设计和文章整体的谋篇布局提出调整建议，并就具体用词和案例分析等方面进行指导。最后，各位老师进行了闭门会议，对各位同学的报告进行了综合评定。

第四届“硕博论坛”商法学第三分论坛

第三分论坛同样设置了论文汇报、论文评议以及综合评分三个环节，共21位同学参加。论文汇报环节，同学们分别围绕实际控制人、职业责任险及董事对第三人责任等热点与难点问题展开讨论，并结合演示文稿对论文的结构框架、法理基础以及学术观点等方面进行学术汇报，展现了法学生应具备的学术素养与能力。

在论文评议环节，于莹老师、王艳梅老师和潘红艳老师首先肯定大家思考有深度，选题有创新，态度更端正。随后，三位老师针对同学们的汇报，分别从不同角度进行了细致的点评并提出了相应的完善建议。于莹老师指出，研究问题需要充分的论证，尤其是深入一些非既有规定的问题，更要充分考虑观点是否符合政策与实际，避免出现自身逻辑与实践逻辑相矛盾的论点。王艳梅老师表示，较为宽泛的选题可能会削弱研究的针对性，需聚焦其中难点进行研究而非泛泛而谈，此外，论文题目需要完整概括文章内容，并提出了具体的修改意见。潘红艳老师也建议同学们在论文写作结束后重新审视标题，进行仔细校准以保证标题的合理性与相关性，在写作规范与行文方面，注意用词的准确性和严谨性，尤其避免在专业术语方面出现语言表达模糊或不规范的情形。最后，各位老师进行闭门讨论，对各位同学的论文评议打分。

至此，吉林大学法学院第四届“硕博论坛”商法学分论坛已圆满收官。百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。硕博论坛是研究生在读期间一次重要的学术活动，是学院对研究生进行培养与提高的一个重要环节。本次论坛活动训练了博士研究生、硕士研究生的专业写作能力及语言表达能力，激发了学生们对商法学进行创新性思考与探索的热情，促进了研究生和导师组之间的沟通，提升了学生的思辨能力，为学生提供了良好的实践机会和平台，是一次难得的学习经历与学术研究的有益尝试。